La storia della I C anno 2002 e oltre…Ovvero
un Dossier per conoscerci e crescere.
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Vogliamo
raccontarvi che cosa ci proponiamo di fare per rimanere negli annali
della storia della scuola. Insieme
alle professoresse Canestri e Urso abbiamo cominciato a …. Raccontarci
con tutto ciò che noi produrremo nel corso degli anni scolastici
della scuola dell’obbligo, così facendo però nello stesso tempo
avremo la possibilità anche di andare a sondare un po’ nel profondo
del nostro Io, oggi di bimbo, domani, chissà, di ragazzo “maturo”?
! Quest’attività
si svolge prevalentemente nelle ore d’italiano di sabato, facciamo
test, riflettiamo su articoli di cronaca o racconti, prepariamo le
visite guidate, raccogliamo materiale d’altre discipline
e lo raggruppiamo tutto in un Dossier personale.Ognuno di noi ha
anche un diario segreto dove può annotare le proprie sensazioni, i
propri pensieri e tutto quello che vogliamo dire di noi. Quando
le professoresse ci hanno fatto questa proposta noi l’abbiamo
subito accolta con entusiasmo, infatti, Valentina vorrebbe che fosse
sempre sabato per scrivere e scrivere sul suo diario segreto, Paolo
ritiene che il dossier sia una cosa utile perché ci permette di
ricordare i momenti passati con
compagni e amici di scuola, le verifiche, le uscite didattiche;
qualcuno è ancora un po’ scettico. Francesca
apprezza il dossier perché
potrà, alla fine del triennio, confrontare e vedere come sarà
cambiata la propria scrittura, l’ordine, la forma, il contenuto dei
lavori; per Silvia, Jessica, Graziella, Alessandro il dossier è
un’attività nuova divertente, che permette di approfondire tanti
argomenti.
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